chęć

Oceny w szkołach podstawowych

Dzieci w szkole podstawowej zdecydowanie bardziej dostrzegają potrzebę korzystania ze specjalistycznych ocen i pochwał. Nauczyciele wobec tego wystawiają im oceny bardziej ogólnikowe, nagradzając uśmieszkami rysowanymi w zeszycie ćwiczeń lub krając buźkami smutnymi, jeśli dziecko źle poradziło sobie z danym zadaniem, aby nie zrażać ocenami. W niektórych szkołach nie stosuje się skali numerycznej, czyli ocen od 1 do 5 czy nawet 6 tylko posługuje się ocenami zaczerpniętymi zza oceanu, gdzie wystawiane są oceny alfabetyczne, czyli od A do E. Oczywiście dla każdego dziecka, które uczy się w takiej szkole podstawowej zdobycie najwyższej oceny jest ważnym zadaniem i do tego dążą dzieci. Ocenianie to indywidualna kwestia nauczycieli, którzy podążają wedle konkretnej skali. Mają ustalone pułapy, według których uczeń klasyfikuje się na daną ocenę. Czasami oceny są naciągane plusami i minusami na zachętę. Dzięki temu uczniowie czują się o wiele lepiej, a także mają większe chęci by dalej kontynuować naukę.

Przedmioty humanistyczne w szkołach

Jak najbardziej w szkołach zdecydowanie bardziej lubiane i przyswajane są przedmioty humanistyczne. Są one odpowiednie dla osób, które nie mają problemów z zagadnieniami z języków obcych, języka polskiego, historii, sztuki oraz innych przedmiotów związanych z humanizmem. Przedmioty humanistyczne czasami potrafią jednak dać się we znaki, tym bardziej, kiedy nadmiar materiału i zaległości wciąż narastają. W takim przypadku korzystniej jest wziąć pod uwagę stosowanie odpowiedniego typu korepetycji, które mogą się okazać niezwykle potrzebne. Bywa, że pomoc innej osoby jest o wiele bardziej doceniana niż nauka w zakresie własnym. Na pewno ktoś, kto już przyswoił dany materiał wie o wiele więcej w razie potrzeby może dopomóc, zareagować czy podpowiedzieć, co jest nie tak wykonywane. Przedmioty humanistyczne nie należą do szczególnie trudnych. Znacznie trudniej jest uwzględnić naukę ścisłych przedmiotów, nie mając od tego odpowiednich predyspozycji. Wszystko jednak można odpowiednio przyswoić mając do tego chęci.

Strony

Powiązane

  • Czy wierzyć współczesnej nauce?Czy wierzyć współczesnej nauce?
    Współczesna nauka w coraz mniejszym stopniu jest polem pojedynczych naukowców, fascynatów, którzy samodzielnie pracują nad swoimi badaniami. Obecnie coraz większa liczba odkryć naukowych jest generowana przez duże zespoły naukowców. Jednocześnie …
  • Edukacja dla dorosłychEdukacja dla dorosłych
    Coraz więcej ludzi w wieku dojrzałym chce podjąć się nauki. Coraz częściej ich edukacja zostaje kontynuowana, kiedy już mają swoje rodziny, dzieci. Częstym tego powodem jest chęć samodoskonalenia się, chęć …
  • Przyklad procesu fotosyntezyPrzyklad procesu fotosyntezy
    Jeden centymetr kwadratowy liścia buraka cukrowego może przy udziale światła wytworzyć dziennie z powietrza i wody tylko jedną tysięczną grama glukozy. Dla liści jęczmienia ł ziemniaka dane te są jeszcze …